REKKEN – Van 22 januari t/m 1 februari zijn De Nationale Voorleesdagen. Tijdens De Nationale Voorleesdagen draait het om het voorlezen aan kinderen van 0 tot 6 jaar, die zelf nog niet kunnen lezen of net het lezen hebben geleerd. Voorlezen heeft namelijk heel wat voordelen, zoals een positief effect op de woordenschat en het tekstbegrip. Bovendien ontwikkelen kinderen naast hun taalgevoel ook een beter inlevingsvermogen. Voorlezen gaat voor!
Peuters
De peutergroep en groep 1/2 van IKC de Berkel vierden woensdag 22 januari samen de opening van De Nationale Voorleesdagen. Alle kinderen mochten deze ochtend komen in pyjama, verkleed komen als dier of een mooie dierenknuffel meenemen. “We begonnen deze ochtend gezamenlijk in het speellokaal. Daar stonden meerdere tafels gedekt met lekkere broodjes, gekookte eieren, beschuitjes, krentenbollen en verschillende soorten beleg. De kinderen smeren hun eigen broodjes en smullen er heerlijk van”. Vertelt Marije Verbeek, locatie coördinator van De Berkel. “Daarna werd het boek Rinus voorgelezen door één van de pedagogisch medewerkers van de peutergroep. Dit is het prentenboek van het jaar 2025 en gaat over een neushoorn genaamd Rinus”.
Dierentuin
Om die reden leek het de school leuk om een dierenverzorger uit te nodigen om bij de opening te zijn. “We hebben dierentuin Burgers’ Zoo benaderd en zij waren erg enthousiast. Vanmorgen is er na het voorleesontbijt een gids geweest om een mooie presentatie te geven over de dierentuin. Hij vertelde over de verschillende dierenverblijven en welke dieren er leven in de dierentuin. Ook had hij wat meegenomen uit de dierentuin om aan de kinderen te laten zien. Een olifantshuid, een schedel van een capibara, een hele lange huid van een slang en echte olifantenpoep. Een interactieve, interessante en leerzame dierentuin les. De kinderen hebben genoten van een leuke aftrap van De Nationale Voorleesdagen”.
